GO UAS SEMESTER GENAP 2011/2012

SELAMAT BELAJAR DAN FIGHTING UNTUK SOBAT2 MAHASISWA SEMUA PADA UAS SEMESTER GENAP INI, SEMOGA SUKSES...

@

TUGAS TEKNIK DIGITAL-MIKROPROSESOR

MOHON MAAF, HARI INI SAYA TIDAK BISA MENDAMPINGI PERKULIAHAN ANDA; BERIKUT TUGAS UNTUK BELAJAR MANDIRI:

TUGAS MATA KULIAH: TEKNIK DIGITAL

KERJAKAN PER KELOMPOK:

MEMBUAT MAKALAH MENGENAI INTERFACING KOMPUTER

TERIMAKASIH;

@

TUGAS MATA KULIAH: MIKROPROSESOR

KERJAKAN PER KELOMPOK:

MEMBUAT MAKALAH TENTANG MENGGUNAKAN BAHASA ASEMBLY PADA BAHASA PEMROGRAMAN C/C++.

TERIMAKASIH;

@

UTS GENAP 2011/2012

SOAL UTS MIKROPROSESOR, disini
SOAL UTS TEKNIK DIGITAL, disini

@

QUIS 1 - GENAP 2011/2012

SOAL QUIS MIKROPROSESOR, disini
SOAL QUIS TEKNIK DIGITAL, disini

@

SEMANGAT MAHASISWAKU

Buat teman2 mahasiswa semua;
Semangat n keep fighting;
Semester genap baru dimulai;
Semoga mendapatkan ilmu yang bermanfaat;
@

REVISI PENGUMUMAN

UNTUK PENGAJUAN PROPOSAL, HANYA UNTUK SOBAT2 SK YANG BARU MENGAJUKAN JUDUL TK/TA; UNTUK YANG PERPANJANGAN (BELUM SELESAI SEMESTER INI), DIWAJIBKAN UNTUK MENGIKUTI MONITORING PADA HARI RABU, TANGGAL 14 MARET 2012 JAM 09:00-SELESAI, RUANG MENYUSUL;
TERIMAKASIH ATAS PERHATIANNYA;

SEMANGAT SOBAT2 SK SEMUA;
SALAM SATU RASA !!!
@

EECCIS 2012 UNIBRAW

BACKGROUND

To emphasize the strategic role of higher education and reserach institutions, especially to empower human resources who are competent in application and advancement of science and technology nationally, while being able to build and maintain network internationally, the Electrical Engineering Department University of Brawijaya organizes EECCIS 2012.
... OBJECTIVES

Following the five previous succesfull seminars EECCIS 2000, 2004, 2006, 2008 and 2010, the objective of EECCIS 2012 is to provide opportunities for researchers, scientists, engineers and vendors working in the area of electrical power, electronics, telecommunication, control and information to exchange their ideas and also to present and discuss latest results and future directions of research and applications.
TOPICS

Topics covered in the EECCIS 2012 are:
• Electrical power
• Electronics
• Telecommunications
• Control System
• Information System
• Educational Issues in Electrical Engineering

Any other topics related to recent development in electrical engineering are always welcome and appreciated.

All presentation will be held in English or Indonesian. The articels accepted for presentation will be published in the EECCIS 2012 Proceedings.

Lebih lengkap di : http://eeccis.ub.ac.id/
@

SEMINAR SENTIA 2012

Monggo podo kirim penelitian di:

SENTIA’12 

Merupakan yang ke empat kalinya dilaksanakan sebagai agenda rutin Dies Natalis Politeknik Negeri Malang. Ditujukan sebagai sarana bagi peneliti, akademisi dan praktisi mempublikasikan hasil-hasil penelitian atau temuan, konsep dan ide terbaru mengenai Pengembangan Aplikasi Teknologi Informasi. Memperhatikan kondisi bangsa kita saat ini, maka seminar kali ini mengambil tema :
Peran Pengembangan Aplikasi Teknologi Informasi dalam Membangun Karakter Bangsa
KEYNOTE SPEAKER

• Prof. Dr. Djoko Santoso (Dirjen DIKTI)
• Prof. Dr. Bambang Riyanto (ITB)
• Prof. Eko Ganis Yunianto PhD. (UB)

TOPIK DISKUSI
Topik yang akan dibahas dalam SENTIA’12 meliputi semua hal yang terkait dengan aplikasi teknologi informasi dalam berbagai bidang kehidupan ditinjau dari beragam perspektif. Tanpa bermaksud membatasi, topik diskusi meliputi bidang:

• Ekonomi dan Bisnis
• Pendidikan
• Pemerintahan
• Bioengineering
• Teknik (Mesin, Elektro, Sipil, Kimia, Komputer, Industri, dll.)
• Dan lain-lain

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

• Hari, tanggal : Kamis-Jumat, 26-27 April 2012
• Waktu : 08.00 – 17.00 WIB
• Tempat : Aula Pertamina Politeknik Negeri Malang
• Jl. Soekarno Hatta 9, Malang

PENYELENGGARA
Politeknik Negeri Malang
Jl. Soekarno Hatta 9 Malang 65141
Telp. 0341-404424 – 404425
Fax. 0341-404420 (up. HENDRA)
E-mail : sentia.poltek@gmail.com
Website : http://sentia.poltek-malang.ac.id


Lebih lengkap, download disini: Brosur Sentia 2012

Pengumuman (NEW)

-->

PENGUMUMAN JURUSAN SK

BERIKUT DIUMUMKAN KEPADA MAHASISWA SK YANG MEMPROGRAM TUGAS KHUSUS DAN TUGAS AKHIR PADA SEMESTER GENAP TA. 2011/2012 (BAIK YANG BARU MAUPUN PERPANJANGAN):

§      Pengarahan/sharing bagi mahasiswa yang akan memprogram TK/TA dapat berkonsultasi dengan Bapak/Ibu dosen SK;

§      Acc judul Tugas Khusus & Tugas Akhir di Kajur SK (Bp. Samsul);

§      Pengumpulan judul yang telah di Acc Kajur terakhir pada tanggal 27 Februari – 4 Maret 2012 (ke Admin Jurusan STMIK, Mbak Yoyo);

§      Pengumpulan proposal TK & TA terakhir pada tanggal 4 Maret 2012 (ke Admin Jurusan STMIK, Mbak Yoyo);

§      Outline proposal TK & TA terlampir ;

§      Seminar judul diadakan pada tanggal 7 Maret 2012 jam 09:00 WIB - Selesai (Ruang Menyusul);

§      Mahasiswa Mengenakan baju hitam putih berdasi + almamater;

§      Semua Form dan lain-lain dapat di download di  page DOWNLOAD pada akhlismunazilin.co.cc

TTD

Sekertaris Jurusan SK

PENGUMUMAN NILAI SEMENTARA

PENGUMUMAN NILAI SEMENTARA

DOSEN                : AKHLIS MUNAZILIN, S.KOM., MT.
MATA KULIAH  : - ARSITEKTUR & ORGANISASI KOMPUTER
                                 (KELAS I, P, Q, R)
                               - STRUKTUR DATA
                                 (KELAS V)

NB:
Bagi mahasiswa yang nilainya kurang atau komplain, dapat mengikuti ujian ulang pada hari kamis mulai jam 8 - 15 wib;

TERIMAKASIH; GOOD LUCK; @

download disini:

NILAI FIX SEMENTARA (AR OR KOMP-KLS I)
NILAI FIX SEMENTARA (AR OR KOMP-KLS P)
NILAI FIX SEMENTARA (AR OR KOMP-KLS Q)
NILAI FIX SEMENTARA (AR OR KOMP-KLS R)
NILAI FIX SEMENTARA (STRUKTUR DATA-KLS V)

IBM = Ipteks Bagi Masyarakat

1. Latar Belakang
Ipteks bagi Masyarakat (IbM) merupakan salah satu program pengabdian kepada masyarakat
(ppm) yang dirumuskan dan dikembangkan DP2M Ditjen Dikti pada tahun 2009. Program IbM
dibentuk melalui integrasi dua program ppm sebelumnya, yaitu penerapan Ipteks dan Vucer,
yang masing-masingnya telah dilaksanakan sebelum tahun 1992 dan sejak 1994. 
Sebagaimana telah diketahui bahwa program penerapan Ipteks difokuskan pada penerapan
hasil-hasil Ipteks perguruan tinggi untuk meningkatkan keterampilan dan pemahaman ipteks
masyarakat. Program ini dilaksanakan dalam bentuk pendidikan, pelatihan, dan pelayanan
masyarakat, serta kaji tindak dari ipteks  yang dihasilkan perguruan tinggi. Khalayak
sasarannya adalah masyarakat luas, baik perorangan, kelompok, komunitas maupun
lembaga, di perkotaan atau perdesaan. Sedangkan program Vucer fokus pada solusi
persoalan teknologi atau manajemen, termasuk pembukuan dan pemasaran untuk khalayak
sasaran industri kecil dan koperasi. 
Berbeda dengan program Vucer, produk pelaksanaan program penerapan Ipteks pada
awalnya tidak menghasilkan luaran yang terukur. Namun sejak sekitar 5 (lima) tahun silam,
penerapan Ipteks dituntut agar mampu menghasilkan produk yang terukur pula. Dengan
demikian, kegiatan program penerapan Ipteks dalam perkembangannya semakin sulit
dibedakan secara jelas dengan program Vucer, kecuali dari sisi mitranya. Keterukuran
diutamakan guna membuka peluang DP2M menentukan  indikator kinerja kedua program. Di
sisi lain, DP2M mencoba menerapkan paradigma baru dalam kegiatan ppm yang bersifat
problem solving, komprehensif, bermakna, tuntas, dan berkelanjutan  (sustainable) dengan
sasaran yang tidak individual. Hal-hal inilah yang menjadi alasan dikembangkannya program
Ipteks bagi Masyarakat (IbM).
Dalam program Ipteks bagi Masyarakat (IbM), khalayak sasarannya adalah sekelompok
masyarakat atau sejumlah pengusaha mikro. Kegiatan IbM merupakan solusi terhadap
permasalahan yang dihadapi mitra melalui pendekatan secara terpadu, melibatkan berbagai
disiplin ilmu, baik serumpun maupun tidak. Program IbM menghasilkan luaran yang terukur,
bermakna, dan berkelanjutan bagi kelompok masyarakat atau kelompok pengusaha mikro. 
Kegiatan IbM dapat dilakukan di perkotaan atau perdesaan dari berbagai bidang ilmu,
teknologi, seni suatu perguruan tinggi, sesuai kebutuhan mitra sasarannya.
Misi program IbM adalah membentuk masyarakat produktif yang tenteram dan  sentosa. 
Tujuan program IbM adalah:
1)  membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara ekonomis, 
2)  membantu menciptakan ketentraman, kenyamanan dalam kehidupan bermasyarakat,
3)  meningkatkan keterampilan berpikir, membaca dan menulis atau keterampilan lain yang
dibutuhkan,
Luaran program IbM dapat berupa: 1) Jasa, 2) Metode, 3) Produk/Barang dan 4) Paten yang
memberi dampak pada: (a)  up-dating ipteks di masyarakat, (b) peningkatan produktivitas
mitra (c) peningkatan atensi akademisi terhadap kelompok masyarakat/industri kecil, (d)
peningkatan kegiatan pengembangan ilmu, teknologi dan seni di perguruan tinggi.
Hasil program IbM wajib di diseminasikan dalam bentuk artikel ilmiah dan dipublikasikan
melalui Jurnal Nasional.
Program IbM berlangsung selama 1 (satu) tahun dan dibiayai sepenuhnya melalui DIPA DP2M
Ditjen Dikti atau bersama Instansi lain. Dukungan dana DIPA DP2M Ditjen Dikti maksimum
sebesar Rp 50.000.000,- (lima puluh juta rupiah) dengan jangka waktu pelaksanaan minimal 
8 bulan. Pencairan dana dilakukan melalui dua tahap; tahap I 70% dan II 30%. Tahap II
tidak akan dicairkan jika Laporan Akhir belum diterima DP2M.


Untuk lebih lengkap, download: disini

Ibadah Kok Cari Untung

-->

Siapa pun yang beribadah kepada Allah karena motivasi kepentingan  tertentu dengan harapan dariNya, atau beribadah dalam rangka menolak bencana dari Allah, maka sesungguhnya orang tersebut tidak berpijak dengan benar sesuai SifatNya.

Kenapa demikian?Karena betapa banyaknya orang beribadah kepada Allah tidak didasari keikhlasan (Lillaahi Ta'ala), tetapi demi yang lain, kepentingan duniawi, naiknya jabatan, dagangannya laku, bahkan demi menolak balak dan bencana atau siksa.

Apakah Allah Ta'ala memerintahkan kita melakukan ibadah dan menjauhi laranganNya karena sebuah sebab dan alasan-alasan tertentu?

Bukankah kita beribadah karena kita harus melakukan atau menyambut sifat RububiyahNya melalui sifat Ubudiyah kita?

Bukankah segalanya sudah dijamin Allah, dan segalanya dariNya, bersamaNya, menuju kepadaNya?

Apakah Allah tidak layak disembah, tidak layak menjadi Tuhan, tidak layak diabdi dan diikuti perintah dan laranganNya, manakala Allah tidak menciptakan syurga dan neraka?

Bukankah Rasulullah saw, mengkhabarkan, "Janganlah diantara kalian seperti budak yang buruk, jika tidak diancam ia tak pernah bekerja. Juga jangan seperti pekerja yang buruk, jika tidak diberi upah ia tidak bekerja…."

Dalam kitab Zabur Allah berfirman, "Adakah orang yang lebih zalim dibanding orang yang menyembahKu karena syurga atau takut neraka? Apakah jika Aku tidak menciptakan syurga dan neraka, aku tidak pantas untuk ditaati?"

Suatu hari Junaid Al-Baghdady dibangunkan oleh pamannya sekaligus gurunya, Sary as-Saqathy.

"Ada apa paman?"

"Aku melihat seakan-akan aku ada dihadapan Allah dan Dia berkata kepada saya….Wahai Sary, Aku menciptakan makhluk mereka merasa mencintaiKu. Begitu Aku menciptakan dunia, mereka lari semua dariKu  dan  tinggal sepuluh persen. Lalu Aku menciptakan syurga, sisa makhluk itu pun lari semua (ke syurga), tinggal satu persen saja. Lalu Aku memberikan cobaan kepada mereka ini, mereka pun lari semua dariKu tinggal 0,9 persen. Aku bicara pada makhlukKu yang tersisa itu yang masih bersamaKu.

"Bukan dunia yang kalian kehendaki, juga bukan syurga yang kalian inginkan, juga bukan neraka yang membuat kalian lari, lantas apa yang kalian mau?"

"Engkau lebih Tahu apa yang kami mau…" jawab mereka.

"Aku hendak memnindihkan bencana cobaan pada kalian sebanyak nafas kalian, yang bisa menghancurkan gunung-gunung, apakah kalian masih bersabar?" TanyaKu pada mereka.

Dan mereka pun menjawab, "Manakala Engkau Sendiri Yang memberi cobaan, lakukanlah sekehendakMu…."

Mereka itulah hamba-hambaKu yang sebenarnya.

Semua ini jadi renungan kita agar dalam setiap niat dan motivasi ibadah kita agar semata hanya menuju Allah, Lillahi Ta'ala, agar kitaterbebas dari penjara kemakhlukan, dan menyatu dalam Musyahadah denganNya. Ikhlas, adalah ruh dari seluruh ibadah kita. Bukan yang lainnya.

QUIS 2 STRUKTUR DATA

Mohon dijawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini ,

1.      APA PENGERTIAN SORTING ?

2.      URUTKAN DERET ANGKA (SESUAI DENGAN NIM ANDA), MENGGUNAKAN METODE:

a.       INSERTION SORT

b.      SELECTION SORT

c.       BUBLE SORT

3.      APA PENGERTIAN SEARCHING ?

4.      CARI NILAI YANG ANDA INGINKAN PADA DERET ANGKA (SESUAI DENGAN NIM TERBALIK ANDA), MENGGUNAKAN METODE:

a.       SEQUENTIAL SEARCH

b.      BINARY SEARCH

5.      JELASKAN MENGENAI APLIKASI STACK DALAM:

a.       MATCHING PARENTHESES

b.      NOTASI POSTFIX

c.       PROSES REKURSIF

6.      OPERASI DASAR PADA QUEUEE ADA 4, SEBUTKAN DAN JELASKAN.

7.      JELASKAN DEFINISI GRAPH.

8.      JELASKAN ATURAN YANG DIDEFINISIKAN PADA OPERASI DALAM LINKED LIST.

9.      APA PENGERTIAN TREE ?

10.  BUATKAN CONTOH PENERAPAN TREE, (JELASKAN).

 * GOOD LUCK  *

QUIS 2 AR-OR KOMP

Mohon dijawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini , Dikumpulkan ke ketua kelas,

Untuk NIM Ganjil, kerjakan nomor ganjil, untuk NIM Genap, kerjakan nomor genap.

1.		APA YANG DIMAKSUD LAYER INTERFACING? KENAPA ADA LAYER INTERFACING?
2.		KENAPA CPU TIDAK BISA LANGSUNG DIHUBUNGKAN KE PERANGKAT DEVICE?
3.		APA YANG DIMAKSUD PARALEL DAN SERIAL DALAM INTERFACING? PERBEDAANNYA?
4.		JELASKAN TENTANG HANDSHACKING? CONTOH!
5.		JELASKAN LANGKAH-LANGKAH UMUM DALAM TROUBLESHOOTING?
6.		APA YANG DIMAKSUD TEKNIK FORWARD & BACKWARD PADA TROUBLE SHOOTING? JELASKAN!
7.		ANALISA APA SAJA DALAM TROUBLESHOOTING HARDWARE?
8.		BUNYI BEEP PADA TROUBLE SHOOTING HARDWARE? SEBUTKAN DAN JELASKAN ARTINYA TIAP-TIAP BUNYI BEEP TERSEBUT!
9.		APA YANG ADA PADA CASING!
10.		SEBUTKAN PERANGKAT HARDWARE (INPUT, PROSES, OUTPUT)! JELASKAN!
11.		BUATKAN CONTOH SPESIFIKASI PADA INSTALASI HARDWARE!
12.		APA YANG DIMAKSUD SLOT, SOCKET?
13.		PEMASANGAN APA SAJA YANG DIPERLUKAN PADA INSTALASI HARDWARE? JELASKAN!
14.		APA YANG ADA PADA MOTHERBOARD?
15.		JELASKAN PENGERTIAN DRIVER? KENAPA HARUS ADA DRIVER?
16.		APA YANG DIMAKSUD DENGAN SISTEM OPERASI & APLIKASI? PERBEDAANNYA?
17.		SEBUTKAN CONTOH SISTEM OPERASI ! SEBUTKAN SOFTWARE STANDAR YANG HARUS DI INSTAL PADA KOMPUTER YANG BARU!
18.		APA YANG DIMAKSUD DENGAN SERIAL NUMBER? APA YANG TERJADI JIKA TIDAK PUNYA SN?
19.		BAGAIMANA MEMBUAT BOOOTABLE DISC?
20.		BISA / TIDAK OS WINDOWS DIGABUNG DENGAN OS LINUX? JIKA SOFTWARE APLIKASINYA?
21.		KEPANJANGAN ADC & DAC ?
22.		APA PENGERTIAN ADC ?
23.		APA PENGERTIAN DAC ?
24.		CONTOH PENGGUNAAN ADC
25.		CONTOH PENGGUNAAN DAC
26.		APA YANG DIMAKSUD DENGAN SISTEM ANALOG & DIGITAL?
27.	PENGERTIAN MAINTENANCE
28.	BERAPA KALI DILAKUKAN MAINTENANCE
29.	PERANGKAT APA SAJA YANG PERLU DIPELIHARA
30.	APA YANG DIMAKSUD PROCESSOR
31.	APA PERBEDAAN MENDASAR ANTARA PROCESSOR SATU DENGAN YANG LAIN
32.	KOMPONEN UTAMA PADA PROCESSOR
33.	KEGUNAAN FLIP FLOP
34.	APA YANG DIMAKSUD FLIP FLOP
35.	MACAM-MACAM FLIP-FLOP

 

* GOOD LUCK  *